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云顶集团4008-传经送宝促成长听课评课同提升——淅川县教研室深入思源学校听评课活动纪


本文摘要:教育质量是学校办学的生命线,为了全面提高课堂教育质量,创造高效的课堂,提高我校教师对新课程理念的解读和对教育方法的理解能力。

教育质量是学校办学的生命线,为了全面提高课堂教育质量,创造高效的课堂,提高我校教师对新课程理念的解读和对教育方法的理解能力。淄川县思源学校一直坚决引进,回顾学校思路,2018年12月5日上午,淄川县教研室语文、数学、英语、政治四个学科的教研人员积极开展听力评价活动,开展适当的学科建设指导。

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思源学校宋建锋书记、李英浩副书记、张永欣副校长参加了评价课和教研活动。本次活动分为语文、数学、英语、政治四个教研组开展。12月5日上午第二节,全体无课语文、数学、英语、政治教师小组参观了黄艳娜老师的语文课、侯秀伟老师的数学课、吴晓霞老师的英语课、王凡老师的政治课。

在这次讲义教育研究活动中,所有教育老师都熟练运用了多媒体辅助教育,严格遵循指导对话模式的组织教室,与学生强烈对话,反映了新的课程改革理念,受到教育研究室一行的完全赞扬。听完所有教师的课后,教师们分学科和教师和适当的学科教师开展了面对面的交流评价课。从教育设计到课改理念,从教师的专业素养到课堂上周密稳健的教育风格,教师们的精彩评论给教师们带来了很大的激励,学校教师的专业蓬勃发展。

同时,再次向教师们传达宝藏,理解指导对话模式,教授新的教育、解说课、好的课程放学构想,教授好的课程。在最后的总结中,教研室的老师们充分肯定了思源学校课堂教学的成绩,对下一个学校进行课堂教学优化,创造了优秀的课堂,进一步提高了教师的专业化,明确提出了迫切的期待。经过这次评价课程的教育研究活动,老师们今后以反教训为经验,以压力为动力,贯彻防止今后自己在教育中经常出现类似的严重不足。

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同时,要加强与同行的传授交流,仔细考虑所有课程,努力所有课程。听力评价活动提高了教研室老师之间教育经验的交流、交流和传授,大力推进了思源学校教育教育理念的改版,为各科教师的茁壮成长营造了良好的发展氛围。通过这次评价活动的积极开展,我们可以更客观地理解学校的通常管理和教师教育状态中不存在的细节问题,对教师来说可以说是自我反省、自我冷却、自我改良的机会。有效协助老师解决问题课改过程中经常出现的新问题,努力提高学校课堂教学水平和老师的教学能力,对老师进一步自学和控制新的课程理念,提高教学、教学水平起到促进作用。

以这种访问为手段,以授课为平台的授课活动,一定会增加思源教师队伍的繁荣!。


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