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【云顶集团4008】人文院开展“雷锋与我――跨越50年的碰撞”主题活动


本文摘要:3月12日中午,为全力正确引导我院青年人学员正确认识并落实弘扬雷锋精神,人文学院团委的机构大力开展了雷锋和我跨过50年的碰撞主题风格座谈会。

3月12日中午,为全力正确引导我院青年人学员正确认识并落实弘扬雷锋精神,人文学院团委的机构大力开展了雷锋和我跨过50年的碰撞主题风格座谈会。副校叶国英受邀参加座谈会,座谈会由学校组织部部长安小然节目主持人。受邀参加座谈会的30后、40后九零后老师学生代表,结合本身历经,共享了有所不同时期雷锋与我的小秘密,传递了自身对当代雷锋精神实质的讲解。

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出生于上世纪30年代的中文系辞去老师卢振,现如今仍果断在三尺讲台为学生们传道解惑答疑解惑,想到弘扬雷锋精神,它用风靡我国来描述六十年代向雷锋同志通过自学的风潮。卢振说道:学雷锋在实质上是一种社会道德行为,不管社会发展多么的消沉、功利性之风怎样时兴,对乐于助人、真诚待人等社会道德使用价值的发扬没法撤出。和雷锋同年龄,出生于上世纪40年代的熊常英教师说道,在她的学生时代,学雷锋只不过是很确立,把学雷锋内化为通过自学的驱动力沦落那时候学员的一个期待方位。

副校叶国英做为50后代表之一就什么叫弘扬雷锋精神,如何学雷锋公布发布发言。她说道,勤俭节约、乐于助人、创新艺术创意、敬业爱岗等价值观念是弘扬雷锋精神所体现出去的有所不同侧边,在校学生们理应期待将其中化为一种习惯性和心理状态,做有观念、有梦想、有修养的全面的发展的人,并非单一的岗位人和工具人。

中文系刘冬冰教师做为50后代表,也从个人成长经历详细地共享了学雷锋的小故事。六十年代老师代表荆世杰为参加座谈会的老师学生描绘了自学雷锋精神实质的社会背景。

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七十年代、八十年代老师代表吴耀宇、孟祥远也结合互联网媒体,栩栩如生地沟通交流了新形势下大家针对弘扬雷锋精神的了解。人文学院与思想政治部党委书记姜俊玲说道,关于雷锋,虽然30后、40后九零后和零零后都是有有所不同的掌握,但弘扬雷锋精神会被消失,每一个人都理应投身时下,在本职工作职位上学雷锋,把落实弘扬雷锋精神转换变成心里的驱动力。座谈会上,历史人文院学员代表也就自身所讲解的弘扬雷锋精神各抒己见,沟通交流分别对弘扬雷锋精神的讲解和实践活动中。

涉及到连接:3月24日中午,为祝贺3.5学雷锋日的到来,南京慈善总会协作南京市林业大学人文学院一行26为名工南京长途大巴涿州东站大力开展了学雷锋做善事胆人与环境的活动,內容还包含运输行李箱、推动游客及其捡破烂等。金陵晚报对此次主题活动进行了报道:http://jlwb.njnews.cn/html/2012-03/06/content_1180577.htm编写:蒋学飞(文章投稿邮箱:wlxwb@njfu.edu.。


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